Un diálogo constante y libre alrededor de la educación.
Abrir el diálogo. Eso es lo que nos importa.
Queremos que Patio sea una publicación tranquila (en los ritmos del pensar), cuidada, en papel, diseñada, con autonomía editorial, espacio de encuentro y de debate. Una revista que pretende ser el origen de un sistema de actividades relacionadas con la escritura y la lectura, por supuesto, pero también con el debate, el aprendizaje y la enseñanza, los encuentros, los foros (presenciales y remotos), los libros y algunas otras cosas que orbitan este núcleo. Todo, siempre, alrededor de la educación.
Por qué Educación Emocional.
Porque creemos creemos que el debate y la producción conceptual alrededor de la educación emocional es pobre aún. Que todavía queda mucho que decir al respecto. Y que es hora de que la educación se apropie de la agenda de las emociones. Si no, ¿quién? No tanto porque nos queda, que un poco sí y un poco no tanto, sino porque no hay ningún otro actor social tan preparado como el sistema educativo para hacerlo. Aunque deba aprender todo al respecto. No debería eso amedrentarnos.
